Réconforter, partager, aider. Histoires illustrées sur l'empathie et la compassion

brève description

Illustré parMélanie Gürtler

Que faire quand quelqu'un est triste Histoires sur les sentiments pour la maternelle et l'école primaire

D'abord un ami pleure ou a besoin d'aide... et ensuite ? Les enfants ont souvent besoin d'apprendre à faire preuve de compassion envers leurs camarades de jeu et à les réconforter et à les soutenir avec succès. Cet ensemble de cartes illustrées contient un total de 9 scènes de la vie quotidienne des enfants, au cours desquelles de l'aide est apportée ou de l'empathie est manifestée d'une autre manière. Le but du jeu est de mettre les processus sur les cartes dans le bon ordre en les triant et en les arrangeant. De cette façon, la compétence émotionnelle et la pensée logique sont formées à parts égales !

• Apprendre l'empathie de manière ludique : 9 petites histoires en images sur les sentiments
• Développé pour une utilisation dans les jardins d'enfants, les écoles élémentaires et comme matériel de thérapie
• Qu'est-ce qui vient en premier ? Et puis? Reconnaître et assembler des séquences logiques
• Y compris livret avec instructions de jeu pour les éducateurs
• Promouvoir les compétences sociales d'une manière adaptée aux enfants : Convient également pour un projet sur les sentiments à la crèche

Toujours dans l'ordre : arrangez correctement les courtes histoires illustrées sur les sentiments

Que se passe-t-il sur les images ? Dans quel ordre les cartes doivent-elles être placées pour que l'histoire soit correcte ? Que ressentent les enfants et comment agissent-ils ? Avec ce jeu, les enfants dès l'âge de quatre ans s'exercent à trier et agencer des enchaînements d'actions et d'événements. Si jamais vous n'êtes pas sûr, ce n'est pas un problème : une question rapide du livret d'accompagnement vous aidera certainement ! Avec un peu de pratique, il deviendra sans doute plus facile de disposer les cartes du terrain les unes après les autres. Cela favorise non seulement la perception visuelle, mais aussi le développement socio-émotionnel !